Peran Pendidikan Abjad Teciptanya Kepribadian Baik

Peran Pendidikan Karakter Teciptanya Kepribadian Baik|Manusia gotong royong sudah membawa kepribadian semenjak dilahirkan di muka bumi ini. Pendidikan huruf adalah suatu bentuk aktivitas insan yang terdapat atas suatu tindakan yang mendidik diperuntukkan bagi generasi selanjutnya. Pendidikan huruf bertujuan untuk membentuk penyempurnaan diri individu secara terus menerus dan melatih kemampuan diri demi menuju ke arah hidup yang lebih baik. Tidak spesialuntuk itu, tujuan pendidikan karakter sanggup dilihat dibawah ini... 

• Mengetahui banyak sekali huruf baik manusia 
• Mengartikan dan membuktikan banyak sekali karakter
• Menunjukkan pola prilaku berkarakter dalam kehidupan sehari-hari 
• Memahami sisi baik dalam menjalankan sikap yang sebagai mana berkarakter

Faktor Pendidikan Karakter

Lingkungan memegang tugas penting dalam pendidikan huruf alasannya yaitu perubahan sikap akseptor didik sangat ditentukan oleh faktor lingkungan. Maka dari itu perlunya pembentukan dan rekayasa lingkungan baik itu pada lingkungan fisik, dan budaya sekolah, administrasi sekolah, kurikulum, pendidik dan metode mengajar. Strategi-strategi rekayasa faktor lingkungan dalam pendidikan huruf yaitu sebagai diberikut...  

1. Keteladanan

2. Intervensi 

3. Pembiasaan yang dilakukan secara konsisten 

4. Penguatan

Pilar-Pilar Pendidikan Karakter

Pendidikan huruf didasarkan atas enam pilar yaitu sebagai diberikut.. 

1. Trustworthiness (Kepercayaan) 

jujur , tidakboleh menipu, menggandakan atau mencuri, jadilah orang yang handal yang melaksanakan apa yang dikatakan dan melakukannya, minta keberanian untuk melaksanakan hal-hal yang benar, membangun reputasi yang baik, patuh berdiri dengan keluarga, mitra dan negara. 

2. Recpect (Respek) 

Bersikap toleran terhadap perbedaan, gunakan sopan santun, bukan bahasa yang tidak baik atau buruk, pertimbangkan perasaan orang lain dan tidak mementingkan diri sendiri, tidakboleh mengancam, memkul atau menyakiti orang lain, damailah dengan kemarahan, hinaan, dan perselisihan. 

3. Responsibility (Tanggung jawaban) 

Selalu melaksanakan yang terbaik, lakukan pengawasan diri, disiplin, berpikirlah sebelum bertindak, mempertimbangkan konsekuensi, bertanggung tanggapan atas apa saja pilihan yang anda buat. 

4. Fairness (Keadilan) 

Bermain sesuai dengan aturan, ambil seperlunya dan membuatkan seperlunya, berpikiran terbuka; mendengarkan orang lain, tidakboleh mengambil laba dari orang lain, tidakboleh menyalahkan orang lain sembarangan.

5. Caring (Peduli)

Bersikaplah atas penuh dengan kasih akung dan menawarkan anda peduli, ungkakan rasa syukur, maafkan orang lain, memmenolong orang yang membutuhkan. 

6. Citizenship (Kewargguagaraan) 

Menjadikan sekolah dan masyarakat menjadi lebih baik, bekerja sama, melibatkan diri atas urusan masyarakat, menghormati otoritas, melindungi lingkungan hidup.

Fungsi Pendidikan Karakter

Fungsi pendidikan huruf yaitu sebagai diberikut

1. Mengembangkan potensi dasar semoga berhati baik, berpikiran baik, dan berperilaku baik

2. Memperkuat dan membangun sikap bangsa yang multikultur

3. Meningkatkan peradaban bangsa semoga kompetitif dalam bersaing dalam pergaulan dunia, yang dilakukan dari banyak sekali media mencakup beberapa aspek keluarga, satuan pendidikan, masyarakat sipil, masyarakat politik, pemerintah, dunia usaha, dan media massa. 

Nilai-Nilai Pembentuk Karakter

Sebenarnya nilai-nilai pembentuk huruf sudah dikembangkan, dan ketika ini sudah diperkuat atas 18 nilai hasil kajian empirik Pusat Kurikulum. 18 nilai pembentuk huruf bersumber dari agama, pancasila, budaya dan tujuan pendidikan nasional yang mana nilai-nilai pembentuk huruf sanggup dilihat dibawah ini..

1. jujur  

2. Toleransi

3. Disiplin

4. Kerja keras

5. Kreatif

6. Mandiri 

7. Demokrasi 

8. Rasa ingin tahu

9. Semangat kebangsaan

10. Cinta tanah air

 11. Menghargai prestasi 

12. Berteman dekat/komunikatif

13. Cintai damai

14. Gemar membaca

15. Peduli lingkungan 

16. Peduli sosial 

17. Tanggung jawaban

18. Religius.

Macam-Macam Kepribadian 

Secara umum, kepribadian terbagi atas 4 macam yaitu sebagai diberikut..

1. Koleris yaitu kepribadian yang suka kemandirian, tegas, berapi-api, suka tantangan, bos atas dirinya sendiri.
2. Sanguinis yaitu kepribadian yang bercirikan suka dengan hal yang praktis, happy dan ceria selalu, suka kejutan, suka sekali dengan aktivitas sosial dan bersenang-senang.
3. Plegmatis yaitu kepribadian yang bercirikan suka dengan bekerja sama, menghindari konflik, tidak suka perubahan mendadak, mitra bicara yang enak, menyukai hal yang pasti
4. Melankolis yaitu kepribadian yang bercirikan suka dengan hal yang detil, menyimpan kemarahan, perfection, suka instruksi yang jelas, aktivitas yang rutin sangat disukai.

Baca Juga:

Pengertian Pendidikan, Tujuan, & Menurut Para Ahli
Pengertian Kepribadian, Ciri-Ciri, Unsur, Jenis & Definisi Para Ahli
Pengertian Kurikulum, Fungsi dan Komponennya

Demikianlah informasi terkena Peran Pendidikan Karakter Teciptanya Kepribadian Baik. Semoga kawan-kawan sanggup mendapatkan dan bermanfaa bagi kita tiruana baik itu pengertian pendidikan karakter, tujuan pendidikan karakter, faktor pendidikan karakter, pilar-pilar pendidikan karakter, fungsi pendidikan karakter, nilai-nilai pembentuk karakter, dan macam-macam kepribadian. Sekian dan terima kasih. Salam membuatkan Teman-Teman.

Berbagi :