Contoh Pola Teks Narasi Lengkap

Contoh Contoh Teks Narasi Lengkap - Teks narasi ialah jenis paragraf yang menceritakan suatu insiden dari waktu ke waktu yang dijabarkan secara urut mulai dari awal kejadian hingga akhir. 

Artinya, teks narasi merupakan jenis teks yang mempunyai alur maju, yaitu menceritakan sesuatu secara kronologi. Dalam paragraf narasi, mengisahkan suatu insiden secara kronologi, di awal merupakan cuilan pengenalan tokoh, cuilan kedua merupakan cuilan insiden atau konflik yang terjaldi, dan cuilan tamat merupakan cuilan penyelesaian. Paragraf narasi mempunyai ciri-ciri sebagai berikut:

- Menceritakan suatu perbuatan atau tindakan

- Dirangkai secara urut berdasarkan waktu kejadian

- Adanya insiden atau konflik

- Alur maju

- Menjelaskan latar atau setting peristiwa

- Menggunakan bahasa sehari-hari 

- Peristiwa yang diveritakan meruakan insiden konkret atau khayalan 

Dalam menulis teks narasi mempunyai tujuan antara lain memberitakan suatu insiden atau menginformasikan suatu pengalaman yang sanggup dijadikan pengetahuan. Teks narasi sanggup dibedakan menjadi beberapa macam berdasarkan tujuannya:

1. Narasi ekspositorik  adalah Jenis narasi yang mempunyai tujuan untuk menginformasikan kisah atau pengalaman seseorang supaya sanggup menambah wawasan orang lain.narasi ekspositoris merupakan narasi nonfiksi yakni narasi yang menceritakan insiden yang benar-benar terjadi. 

Contoh: 

Sebelum sekolah Parmin bergegas pergi ke pasar mengatur kendaraan. Uang yang ia peroleh diberikan seluruhnya kepada ibunya untuk membeli beras dan juga lauk untuk makan hari itu, dan juga untuk uang jajan Parmin di sekolah. Sepulang ia bekerja, Parmin pergi kesekolah  menuntut ilmu. Di sekolah, parmin tergolong anak yang pandai. Parmin menerima juara ke -5 dalam peerimaan raport semester kemarin. 

Sepulang parmin sekolah, parmin bergegas menuju bengkel pamannya. Parmin membantu pamannya di bengkel dan ia akan diberikan uang sesudah membantu pamannya. Uang yang berasal dari pamannya parmin tabung untuk biaya sekolah ke akademi tinggi. Di malam hari ialah waktu Parmin untuk mencar ilmu dan mengerjakan tugas, mengingat siang harinya parmin sangat sibuk dengan bekerja dan mencar ilmu disekolah. 

2. Narasi sugesif merupakan narasi fiktif, artinya menceritakan kisah atau insiden yang muncul dari hasil imajinasi atau daya khayal seorang penulis. Meski demikian, narasi sugestif menceritakan hal-halyang berkaitan dengan kehidupan nhyata, sebab tak jarangcerita diilhami dari kisah konkret dan ditambahkan unsur-unsur imajinatif dari pengarangnya. Teks ini mempunyai tujuan untuk memberi wawasan atau memberikan pesan moral atau sosial kepada pembaca atau pendengar. 

Advertisement

Contoh:

Sebelum sekolah Parmin bergegas pergi ke pasar mengatur kendaraan. Menjadi juru parkir harus dilakukan oleh Parmin untuk membantu perekonomian keluarga. Meski demikian parmin tak aib kalau bertemu dengan teman atau gurunya ketika menjadi juru parkir di pasar. Parmin tak pernah aib akan tindakan yang ia lakukan selama itu benar dan halal baginya, itu bukan masalah. Tekad parmin untuk mengubah hidup keluarganya amat berpengaruh menjadi alasannya untuk melawan rasa aib dan malas. Ibu Parmin berjualan gorengan dan jajanan di warung kecilnya, sedangkan ayahnya buruh tani di sawah. 

Uang yang ia peroleh dari pasar diberikan seluruhnya kepada ibunya untuk membeli beras dan juga lauk untuk makan hari itu, dan juga untuk uang jajan Parmin di sekolah. Setiap pagi, pasar ramai, sehingga parmin bahagia sanggup membawa uang banyak ke rumah. Sepulang ia bekerja, Parmin pergi kesekolah  menuntut ilmu. Meski uang yang dihasilkan Parmin terbilang tidak mengecewakan ketika menjadi juru parkir, hal tersebut tak menggoyahkan niatnya untuk mencari ilmu. Karena menurutnya pendidikan ialah satu-satunya cara yang sanggup menolong hidupnya. Parmin mempunyai impian menjadi seorang engineer. Karena menurutnya dengan menjadi engineer Parmin sanggup membantu di sekitarnya menciptakan alat-alat yang sederhana. 

Orang renta Parmin sangat gembira mempunyai anak ibarat dia. Tekadnya amat berpengaruh untuk menjadi seorang engineer. Menurut orang tuanya, parmin ialah sosok anak yang mandiri, ia tak pernah minta sesutu yang memberatkan orang tuanya. Hal ini sebab Parmin sadar betul, bahwa untuk mencukupi kebutuhan sehari-hari saja orang tuanya kesulitan. Oleh sebab itu, ia tak ingin tak menambah beban orang tuanya. Sepulang parmin sekolah, parmin bergegas menuju bengkel pamannya. Parmin sangat bahagia bekerja di bengkel pamannya, sebab pengetahuan ihwal mesin enjadi bertambah . 

Ia akan diberikan uang sesudah membantu pamannya. Uang yang berasal dari pamannya Parmin tabung untuk biaya sekolah ke akademi tinggi. Parmin tak pernah meninggalkan kiprah sekolah, malam hari ialah waktu terbaiknya untuk mencar ilmu dan mengerjakan kiprah sekolah, sebab pada siang harinya ia sibuk bekerja dan bersekolah.

Berbagi :