Download Panduan Evaluasi Kurikulum 2013 Edisi Terbaru Desember 2015 (Lengkap Semua Jenjang)

Dengan tetap diberlakukannya Kurikulum 2013 secara sedikit demi sedikit hingga nanti seluruh sekolah di Indonesia menerapkan kurikulum tersebut, maka buku-buku panduan mengenai Kurikulum 2013 sangat diharapkan oleh guru, salah satunya ialah buku panduan penilaian. Untuk memenuhi kebutuhan ini, draft Buku Panduan Penilaian yang telah diterbitkan dan direvisi beberapa waktu kemudian sekarang kembali direvisi ulang. (Pada bulan Desember 2015 tadi).

secara sedikit demi sedikit hingga nanti seluruh sekolah di Indonesia menerapkan kurikulum tersebut Download Panduan Penilaian Kurikulum 2013 Edisi Terbaru Desember 2015 (Lengkap Semua Jenjang)

download dengan gampang panduan evaluasi Kurikulum 2013 Edisi revisi Desember 2015

Melalui goresan pena ini, pihak-pihak yang membutuhkan Buku Panduan Penilaian terkait Kuirkulum 2013 tersebut sanggup mendownload file dalam bentuk pdf untuk kebutuhan sekolah, guru, atau siapa saja yang memerlukannya.

Direktorat Jenderal Pendidikan Dasar dan Menengah berhubungan dengan Badan Penelitian dan Pengembangan (Pusat Penilaian Pendidikan dan Pusat Kurikulum dan Perbukuan) telah menyusun Panduan Penilaian pada Satuan Pendidikan Dasar dan Menengah, diantaranya ialah Panduan Penilaian Kurikulum 2013 untuk SD (SD), Panduan Penilaian pada Satuan Pendidikan Dasar dan Menengah, diantaranya ialah Panduan Penilaian Kurikulum 2013 untuk SMP (SMP), Panduan Penilaian pada Satuan Pendidikan Dasar dan Menengah, diantaranya ialah Panduan Penilaian Kurikulum 2013 untuk Sekolah Menengah Atas (SMA), dan Panduan Penilaian pada Satuan Pendidikan Dasar dan Menengah, diantaranya ialah Panduan Penilaian Kurikulum 2013 untuk Sekolah Menengah Kejuruan (SMK).

Buku Panduan Penilaian Kurikulum 2013 edisi terbaru (Desember 2015) ini harus menjadi pola utama dalam hal melakukan evaluasi di setiap sekolah yang menerapkan Kurikulum 2013.

Panduan yang sanggup didownload melalui link yang disediakan di bawah ini, memuat bermacam-macam hal yang tentunya menjadi pola dalam merencanakan dan melakukan evaluasi hasil berguru penerima didik yang komprehensif dan objektif meliputi:

penilaian sikap
pengetahuan
penilaian keterampilan

Panduan ini juga sekaligus anutan mudah untuk kebutuhan guru dalam :

mengolah hasil evaluasi yang akuntabel
membuat laporan hasil evaluasi informatif

Panduan ini sangat bermanfaat bagi para guru alasannya ialah menyajikan isu mudah wacana teknik-teknik penilaian, dilengkapi contoh serta langkah pelaksanaan penilaian, pengolahan nilai hingga cara mengisi rapor. Diharapkan dengan buku panduan ini para guru sanggup melakukan tugasnya sehari-hari di kelas secara lebih professional sehingga pada risikonya mutu pendidikan kita sanggup lebih terjaga dan terus meningkat.

Sumber http://novehasanah.blogspot.com/